A Educação Permanente no SUAS é definida como
o processo contínuo de atualização e renovação
de conhecimentos e práticas. De acordo com a
Política de Educação Permanente (PNEP/SUAS) (B
rasil, 2013), as ações de capacitação e formaç
ão devem responder às necessidades de aperfeiç
oamento profissional identificadas no cotidian
o dos serviços. Esse é o caso do presente curs
o, que busca responder, de modo prático, a um
dos principais desafios dos CREAS: superar a v
isão dessa unidade como um espaço de recebimen
to/averiguação de denúncias e elaboração de la
udos periciais. As unidades CREAS sofreram inf
luências que bebem no Código de Menores – que
reproduzia uma cultura de “polícia das família
s” – e em serviços herdeiros do antigo Program
a Sentinela, nos quais havia uma mescla de aco
mpanhamento especializado e produção de provas
periciais e testemunhais. Reconhecer essa his
tória é fundamental para consolidar o papel do
CREAS no Sistema de Garantia de Direitos (SGD
) e avançar rumo ao trabalho social especializ
ado representado pelo PAEFI. Também fundamenta
l é construir fluxos com os diversos encaminha
dores com os quais o CREAS se relaciona e orga
nizar o processo de trabalho do PAEFI de modo
a garantir suas ações essenciais – Acolhida, A
companhamento Especializado e Articulação em r
ede. Nesse contexto, justifica-se a oferta do
presente curso, que se classifica enquanto Cap
acitação de atualização (PNEP/SUAS, 2013) e re
sponde demandas do cotidiano do SUAS.