Jeder Lehrer weiß, dass die Intelligenz eines Schülers kein besonders genauer Prädiktor für akademische Leistungen ist.
Tatsächlich ist die Bereitschaft eines Schülers, sich anzustrengen, ein ebenso zuverlässiger Indikator für akademische Leistungen, sagt Arthur Poropat, Ph.D., Psychologie-Dozent an der School of Applied Psychology der Griffith University in Australien. Und die Bereitschaft, sich anzustrengen, ist ein Persönlichkeitsmerkmal – also etwas, das man messen kann.
Die Persönlichkeit der Schüler sollte also bei der Gestaltung des Lehrplans berücksichtigt werden. Aber wie können Sie die Persönlichkeit der Schüler messen und diese Daten erfassen?
Eine der besten Möglichkeiten, dies zu tun, ist die Durchführung von Persönlichkeitstests zu Beginn des Schuljahres. Amy Leask von Enable Education möchte Sie jedoch zur Vorsicht mahnen: Persönlichkeitstests sind keine umfassenden Beurteilungen. Sie können Ihnen nicht alles sagen, was Sie über die Persönlichkeit einer Person wissen müssen.
Sie sind jedoch ein guter Ausgangspunkt, um zu verstehen, wofür sich ein Schüler interessiert und wie er gerne lernt.
Warum Sie ein Persönlichkeitstest von Grund auf neu erstellen sollten
Es gibt eine Vielzahl vorgefertigter Persönlichkeitstests und jeder verfolgt einen anderen Ansatz bei der Analyse von Menschen. Doch bevor Sie sich für einen dieser Tests für Ihre Studenten entscheiden, seien Sie gewarnt: Die Zuverlässigkeit dieser Tests ist noch umstritten. Merve Emre, Professorin an der Oxford University und Autorin des Buches The Personality Brokers, vertritt die Ansicht, dass es sich bei allen Tests um unvollkommene Instrumente handelt, die zumindest mit einem Körnchen Salz genommen werden sollten.
Die Expertin für psychosoziale Rehabilitation, Kendra Cherry, warnt davor, dass selbst eingeschätzte Persönlichkeitstests verzerrte Ergebnisse liefern können. Wenn die Studenten wissen, dass Sie sie bewerten, könnten sie versuchen, eine ihrer Meinung nach “richtige” Antwort zu geben, anstatt ehrlich zu sein.
Abgesehen von den Vorbehalten können Persönlichkeitstests Erkenntnisse liefern, die Ihre eigenen Beobachtungen im Klassenzimmer möglicherweise nicht offenbaren. Um diese Erkenntnisse zuverlässig zu gewinnen, kann es jedoch in Ihrem Interesse sein, Ihren eigenen Persönlichkeitstest zu entwickeln. Auf diese Weise können Sie sicherstellen, dass die erfassten Daten für Ihre Unterrichtsplanung relevant und verwertbar sind.
Die Erstellung eines Persönlichkeitstests ist nicht schwer. Sie müssen nur ein paar Punkte beachten, wenn Sie es zusammenstellen.
Definieren Sie, was Sie messen möchten
Der erste Schritt bei der Gestaltung des Tests besteht darin, zu definieren, was Sie über Ihre Schüler wissen möchten. Versuchen Sie, Lernstile zu bewerten? Möchten Sie wissen, ob die Studenten introvertiert oder extrovertiert sind? Wollen Sie ihre Affinität zu einem bestimmten Thema einschätzen?
Was auch immer Sie wissen wollen, stellen Sie sicher, dass es klar definiert ist, bevor Sie mit dem Schreiben der Fragen beginnen.
Wählen Sie Ihre Fragen sorgfältig aus
Sie möchten, dass der Test den Schülern Spaß macht und relativ kurz ist, damit sie bei der Sache bleiben. Die optimale Länge scheint zwischen sieben und 10 Fragen zu liegen.
- Die Storytelling-Plattform Playbuzz empfiehlt acht bis 10 Fragen für eine optimale Beteiligung am Test.
- Doug Villhard, Mitbegründer und Präsident des Audience Engagement-Unternehmens Second Street, empfiehlt sieben Fragen. Seiner Meinung nach sind die ersten drei Fragen die wichtigsten, um die Aufmerksamkeit zu wecken.
Bei so wenigen Fragen haben Sie nicht die Möglichkeit, tief in die Persönlichkeit einzutauchen. Deshalb ist es so wichtig, dass Sie definieren, was Sie wissen wollen. Und wenn möglich, sollten die Fragen Spaß machen, sagt Villhard. Ihre Studenten werden Ihnen ihr Bestes geben, wenn sie unterhalten werden und engagiert sind.
Behalten Sie es digital
Machen Sie es sich nicht noch schwerer, indem Sie einen Test mit Papier und Bleistift durchführen (Sie müssen dann die Antworten von Hand zusammenstellen). Erstellen Sie stattdessen einen digitalen Test, der die Daten für Sie erfasst. So können Sie die Daten leichter extrahieren und analysieren.
Übersetzen Sie die Ergebnisse des Persönlichkeitstests in Unterrichtspläne
Planen Sie, dass die Schüler den Persönlichkeitstest am oder um den ersten Unterrichtstag herum machen. Wenn Sie die Persönlichkeiten der Schüler von Anfang an kennen, sagt der Musiklehrer Ed Pearlman, können Sie Ihren Unterrichtsansatz von Anfang an planen, anstatt zu versuchen, “das Rad mit jedem Schüler neu zu erfinden”.
Jen Lilienstein, Autorin von A Parent’s Playbook for Learning, erklärt, wie die Informationen im Klassenzimmer verwendet werden können:
- Sprechen Sie mit den Schülern über die Themen, für die sie sich angeblich interessieren. Dies ist eine wunderbare Möglichkeit, um die Beziehung zwischen Lehrer und Schüler zu stärken.
- Gestalten Sie Diskussionen in der Klasse so, dass sich sowohl introvertierte als auch extrovertierte Schüler an dem Gespräch beteiligen können.
- Helfen Sie den Schülern, bei der Sache zu bleiben und sich zu organisieren, indem Sie ihre Stärken nutzen.
- Entwickeln Sie einen Lehrplan, der die gesamte Klasse einbezieht und auf Ihrem Verständnis der Persönlichkeiten der Schüler basiert.
In Colorado experimentierte der Schulbezirk Douglas County mit einem bezirksweiten Persönlichkeitsquiz, um mehr über die Persönlichkeiten der Schüler zu erfahren. Anhand ihrer Antworten erhielten die Schüler ein farblich kodiertes Profil, das die Pädagogen über ihren Persönlichkeitstyp informierte.
Kathy Reoh, Lehrerin der vierten Klasse an der Summit View Grundschule, sagte, sie nutze die Profile, um ihren Unterrichtsansatz so zu gestalten, dass die Denkstile der Schüler berücksichtigt werden. Die Daten helfen ihr, ihre Schüler zu erreichen. “Das ist, wer die Kinder wirklich sind”, sagte Reoh der Denver Post.
Das ist der eigentliche Sinn von Persönlichkeitstests. Diese einfachen Hilfsmittel geben Lehrern einen besseren Einblick in die Persönlichkeit ihrer Schüler. Diese Informationen können dann genutzt werden, um den Lehrplan zu strukturieren und Unterrichtsansätze zu entwickeln. Sowohl für Lehrer als auch für Schüler kann dies zu einem glücklicheren, produktiveren Klassenzimmer führen.
Kommentar abschicken: